果树病虫害的综合防治技术

　　目前，大多数人对病虫害的防治还没一个正确的认识，只是简单地认为病虫害的防治就是用农药，进而从根本上影响了植物病虫害的防治。究其原因，就是缺乏对综合防治的足够重视，导致措施不到位，即使采取防治措施也是限于表面形式，造成了病虫害有机可乘。而在喷药时，抓不住关键时期，盲目性地喷药，反而影响了果树病虫害的防御能力。还有就是技术不到位，最终导致了病虫害危害加重。

　　另外，我国在植物病虫害防治方面，长期以化学防治为主，这在很大程度上造成了环境污染，所以，一些果品残留的农药严重超标，更为严重的是使得病虫的抗药性增强，进而给病虫害防治带来了更大的难度和挑战。

　　2 果树发生病虫害的环境条件

　　首先，病虫害。虫害，一般情况下，都是通过果树的虫害伤口侵入所引起的。比如：与棉花、豆类植物相邻的枣树其害虫就相对较多，所以其病虫害现象也较为严重。其次，果树的生长状况。比如：以枣树为例，如果其生命力强，生长势旺盛，那么其产生病虫害率就比较低，如果长势较弱，那么病虫害就会频繁发生。第三，湿度。 湿度也是影响果树发病程度的一个主要因素。一些植物在全年降雨较多的地区，病虫害现象就会比较严重。第四，栽培管理。影响果树病虫害的环境因素还有栽培管理。比如：桃树，其在精心管理、合理密植的条件下，其生长条件良好，所以病虫害发生率低，反之，则病虫害现象严重。因此，在栽植果树时，一定要创造合理的适应植物生长的环境。

　　3 果树病虫害的综合防治策略

　　3.1 加强栽培管理，提高果树抵抗病虫害的能力

　　根据植物生长规律，可以知道，植物种类多，群落结构复杂，种群密度和群落结构能较长时间保持稳定。因为物种的减少往往使生态系统的生产效率下降，抵抗自然灾害、外来物种入侵和其他干扰的能力下降。而在物种多样性高的生态系统中，拥有着生态功能相似而对环境反应不同的物种，并以此来保障整个生态系统可以因环境变化而调整自身以维持各项功能的发挥。因此，要利用植物可以通过化学信息来完成种间的竞争，也可以通过化学信息来调节种群的内部结构的特点，苹果树腐烂病怎么治将能够相互促进的植物一起种植，避免将相互影响的植物一起种植。例如，作物中的洋葱和食用甜菜、马铃薯和菜豆、小麦和豌豆种在一起能相互促进；若是将胡桃与苹果种在一起，将会对苹果起到毒害作用。

　　3.2 化学防治，合理科学用药，使得农药的作用得到充分发挥

　　首先，在喷药时，要掌握喷药的最佳时期，可以采取一定的措施加强病虫害的测报。按照农药使用指标为主要参考依据，尽量地减少农药的使用次数。因此，要针对病虫害的情况，进行合理选药，尤其是对于新农药，一定要先试再用。其次，在喷药时，一定要保证农药的质量，使其防治效果达到最佳状态。第三，要保证农药残留不超标，合理控制用药量，禁止使用高残留、高毒农药。比如：在枣树鳞翅目害虫的发生，要在叶蝉发生盛期喷洒吡虫啉进行除治，这个时期是喷药的最佳时期，采用Bt乳剂300倍液或仿生农药米满或抑太保1000～2000倍液防治。又比如桃树褐腐病的防治方法，就是在桃树萌芽前期，先喷一些Be石硫合剂，其浓度控制在3～5°的范围内，这样做的目的就是消灭越冬菌源，同时，还可以有效地治疗桃树的叶蟥病和缩叶病，然后，在桃树开花后的10天，用代森锰锌，浓度通常在80％左右，将其500倍液代森锰锌、3000～6000倍液天达有机硅液以及1000倍液的天达2116果树专用型，进行混合喷雾，这样，就可以有效地控制褐腐病的发生。

　　3.3 加强生物防治，维护生态平衡

　　在植物病虫害的综合防治过程中，生物防治是目前倡导的一种有效的方法，这种方法的应用，不仅可以提高果树病虫害的防御能力，而且可以保持和维护生态系统的平衡，起到保护环境的作用。通常所用的生物防治法，就是合理地间作套种引诱蓄养天敌如：螳螂、蜻蜒、啄木鸟、画眉等。

　　3.4 加强物理防治，阻隔病虫害

　　加强对果树害虫危害习性的分析，有效设计病虫害阻隔物。比如：当前我国大多数地方采用水果套袋的办法，这样，一方面，可以保证果实的外观，另一方面，还可以有效地阻止病虫的侵入。又比如：搭建防虫网等，可以有效防止病虫危害。

　　3.5 利用先进的科学技术，强化果树对病虫害的抵抗能力

　　①利用各种昆虫的趋光性进行诱杀，大量消灭害虫，减少对农作物的破坏。用一定频率的声波处理蔬菜、谷类作物等的种子，可以提高发芽率，获得增产。②利用植物可以分泌化学信息素来吸引昆虫的特性，利用人工合成的各种化学信息素，吸引传粉昆虫，科学的果树嫁接技术对提高果树及作物的传粉率和结实率。③利用光信息调节和控制生物的生长和发育，根据各种植物的光周期特性和经济利用部分的不同，人工控制光周期达到早熟高产。④释放过量人工合成的性引诱剂，使雄虫无法辨认雌虫的方位，或者使它的气味感受器变得不适应或疲劳，不再对雌虫有反应，从而干扰害虫的正常交尾活动，达到消灭害虫的目的。